第八十二章 科研初露锋芒时 江芸天赋展英姿 (第1/2页)
　　
　　科研路上展新姿，
　　
　　江芸天赋众人知。
　　
　　勤勉不辍终有成，
　　
　　鸿鹄之志在云池。
　　
　　“江芸君：实例之中，可置像于篷内，以观直观。且便于代理及审查者明汝意。”
　　
　　“诺。”师者嘱芸宜紧进度，为师兄师姐之楷模，并劳逸结合。
　　
　　“领命。”复师曰芸近忙，此专利或延数日方成。
　　
　　“无妨，宜劳逸结合。”
　　
　　“保重身体。”
　　
　　“诺。”
　　
　　“谢师。”CO₂换算初稿今晨已修订，芸发与代理矣。
　　
　　“诸事皆有阻。”勉其可将此进度发于群内，以激众人努力不懈。
　　
　　“莫非师独书之，诸生未习，故速且效高？”
　　
　　“诚然。”
　　
　　“然吾亦思之久矣，故落笔如飞。”
　　
　　“熟能生巧。”
　　
　　“勿弃勿懈。”
　　
　　“科研之路，本就崎岖。”
　　
　　“诺。”励之起步早，悟性高，若持之以恒，科研必胜于吾。
　　
　　“谬赞，谢师。”回师关于吹箫之姿，学姐亦不明，故未书。
　　
　　“继续高强度，能持否？”
　　
　　“能。”又云CO₂换算之稿，今高度保密，勿泄于外。
　　
　　“诺。”
　　
　　“领命。”
　　
　　“江芸，读资料时，注意公式。”
　　
　　“在吾文档中，公式先以中文表之。”
　　
　　“诺。”
　　
　　“江芸君，请先细阅此资料，有模糊或错漏者，先标之。熟后，汝择时，吾等线上议之。”
　　
　　“此发明内容为吾今起草之初稿。”
　　
　　“诺。”
　　
　　“妥善保存。”
　　
　　“领命。”
　　
　　“科研天赋甚高！”
　　
　　“谬赞，谢师。”
　　
　　“此练萧篷何处需改？”
　　
　　“先暂停月余，科研需休耕。”
　　
　　“汝有空，可阅CO₂换算之专利，虽吾已交与代理，汝宜熟悉之，日后汝可接手与代理沟通。”
　　
　　“诺。”
　　
　　“与练萧篷之异甚大。”
　　
　　“诺。”
　　
　　“在线否？”
　　
　　“CO₂换算初稿技术交底资料已熟否？”
　　
　　“若熟，汝可择日议之。”
　　
　　“交流。”
　　
　　“诺。”
　　
　　“尚未完，数日内即组织。”
　　
　　“多读几遍，熟悉后再议。”
　　
　　“效果为先。”
　　
　　“诺。”
　　
　　“江芸君，建议汝将Excel表格之描述详阅，并填于表中，作图解之。”
　　
　　“此专利缺图解。”
　　
　　“将表格化为实际之图。”
　　
　　“诺。”
　　
　　“是将师所发之公式图片填于表格中乎？”
　　
　　“非也。”
　　
　　“吾于具体实施方式中已有Excel之描述，但未制为标准模板。”
　　
　　“诺。”
　　
　　“备耗。”
　　
　　“诺。”师曰图1为其发明实施例中水处理工程投资建设运营CO₂换算方法流程示意图，此具体实施方式一乃手算。请芸详阅之，欲将其置于Excel表中，通过Excel实现机算，成为具体实施方式二。
　　
　　
　　
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